院系

项目名称

项目负责人

评审结果

考古学院

清官式建筑大木作教学系统

张剑葳

优秀

体教部

体育舞蹈“八位一体”创新教学模式

吴定锋

优秀

信科学院

“大课堂+知识点微课”教学模式与课堂互动教学探索

纪晓璐

优秀

体教部

东方传统体育运动在线混合课程创新实践研究

亓昕

优秀

政府管院

基于棱镜模型的融合课堂构建探析

白智立

优秀

政管学院

运用影视文本提高公共管理教学效果

田凯

良好

软微学院

三维度全媒体MEM英语创新课程建设项目

张宏岩

良好

公卫学院

循证医学课程教学新思路的理论探索与实证研究

孙凤

良好

信管系

课程学习小组同、异步在线知识协作的比较研究

张鹏翼

良好

教育学院

公选课混合式教学研究--以本科生公选课<教育与人工智能>为例

贾积有

良好

公卫学院

信息技术支持下的综合性实验教学在<职业卫生学>教学中的实践与探索

王云

良好

对外汉语

汉教专硕毕业微课设计标准研究

李建新

良好

体教部

“脑体双侧有氧健身微课程”创新教育实践

赫忠慧

通过

教育学院

<游戏化创新思维>课程改革

尚俊杰

通过

歌剧院

“声乐演唱与表演”——唱的难点分析

李鸿

通过

对外汉语

慕课课程评估指标体系探索与实践

王添淼

通过

外语学院

融合实用教育技术的<科技前沿英语>多模式教学创新实践

田剪秋

通过

基础医学院

基于影像的骨关节医学混合现实模拟及评测教学系统的研究

张卫光

通过

政管学院

<政府与法治>课程教学新思路

白彦

通过

护理学院

基于“微课”的案例式教学在妇产科护理学实践教学中的应用研究——以产前检查为例

臧瑜

通过

第三医院

基于微课的病例库在老年医学住院医师培训中的研究

刘慧琳

通过

公卫学院

基于Canvas平台的<文化与全球卫生>课程开发与管理实践

尹慧

通过

艺术学院

混合课程模式与深度教学理念有效融合的创新研究与实践

毕明辉

通过

人民医院

建设临床医学思维培养的网络教学平台

张媛媛

通过